在决定了把自己的孩子送到澳大利亚来学习后，家长面临的第一道难题的学校的选择。眼花缭乱的学校分类，比如私立中vs公立学校，教会vs非教会学校，男校，女校和混校，精英学校，贵族学校vs一般学校等等，对没有太多澳大利亚生活工作经历的家长来说，往往无所适从。法兰克澳洲留学移民事务所向大家介绍一些高端的寄宿中学给家长，所谓的高端，肯定是会有三高：高学费，高排名和高录取要求，对要申请这部分学校的学生来说，必须是有好的学习成绩，家庭富裕，学生本生的独立性强，才有可能申请到和完成学业。 年龄不到18岁的时候的海外学生，如果不是有父母等来澳洲作为自己的监护人，学校会担当监护人的角色，学生一般会被安排在寄宿家庭里。如果学校自己有宿舍的话，学校就可以安排学生住在学校的宿舍来统一管理和监护。
澳大利亚墨尔本的迪肯大学 Deakin University，对中国学生来说，并不是一个很陌生的学校。迪肯大学的排名在八大后，在世界500强内，基本和浙江大学或哈工大齐名。迪肯大学有自己很强的特征移民课程，特别是对要移民的中国学生来说，有很多的优势是其他大学，包括在墨尔本的墨大及蒙纳什大学所不能比的。
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此时不转学到塔斯马尼亚大学，更待何时？静悄悄的，对澳大利亚境内的海外留学生，塔斯马尼亚州政府伸出了橄榄枝，只要满足在塔斯马尼亚学习一年，塔州政府就给予州担保，而且州担保的职业是整个CSOL上的职业。对想移民澳大利亚的留学生来说，这意味着什么？
澳大利亚的高考成绩放榜，有的同学成绩优异，有的成绩则不是很理想。对不远万里来到澳大利亚的小留学生来说，进入澳洲的大学学习是一个基本的期望和愿望，那么假如高考成绩不理想，怎么样才能进入到大学学习呢？
无论是在年终还是年底毕业的留学生中，有一定比例的会寻求移民澳大利亚的机会。很多人在咨询中问，现在移民澳洲是不是更难了？在完全没有个人信息情况的背景下，在没有确定哪种移民签证类别的前提下，这个问题很难回答，不同的移民签证类别对签证申请人有不同的要求。我们来详细的说明一下毕业留学生可能的六种移民途径。
澳元的贬值，留学签证的简化和国内大学毕业生的就业压力等等众多因素，使得来澳大利亚的留学生有增无减，继续成为中国学生的最热门留学目的地国之一，在2016年，这个趋势有了更加稳定的发展。 总结我们法兰克澳洲留学移民事务所在2015年下签的硕士和本科留澳学生，就读商科的学生占到了52%，就读工程专业的占到了20%，就读IT电脑课程的占到了10%，就读环境设计的有5%，就读文科类别包括翻译课程的有5%，就读法律的有4%，就读社工，传媒等等专业的有4%。
伍伦贡大学 University of Wollongong就是卧龙岗大学。伍伦贡大学在伍伦贡市，伍伦贡市是新南威尔士州的第三大城市，人口40万，距离悉尼市中心80公里，大概一个小时的车程。伍伦贡大学背山面海，在1951年建立，有3万2千学生，其中有1,700名来自中国的学生在伍伦贡大学深造。
澳大利亚经济增长最快的地方在哪里？在悉尼的西面，我们称为西悉尼的地方。在西悉尼的地方有一所大学，叫Western Sydney University西悉尼大学，西悉尼不但是经济发展最快的地方，还是人口增长最快的地方，这个在澳大利亚位于第三位的经济区，离开悉尼是有18公里，成为了就业者的中心，商业的中心和新科技的中心，也被称为悉尼下一代的中心。
南澳州政府为优秀留学生敞开移民大门! 在澳大利亚的南澳州，有三所公立大学，八大之一的阿德莱德大学University of Adelaide以及南澳大学University of South Australia和弗兰德斯大学Flinders University。南澳州政府日前宣布，对从南澳公立大学毕业的优秀国际留学生，在申请州担保的技术移民190或489签证类别的时候，开放出“优秀毕业生”的移民担保通道来吸引高质量的毕业留学学生。
澳洲学生签证体系一直是繁杂和交叉的，签证的类别根据学生学习课程的不同而不同，风险等级的划分对应的不同的国家，同一个国家的学生申请不同课程对应的风险等级可以是不一样的，风险等级不一样又决定了不同国家，不同签证类别申请人的不同英语要求，担保资金要求，学历要求和年龄要求等；然后又有SVP快捷签证体系，把学校归纳到了边防保卫部队，一个很混乱的签证审理体系。 从2016年的7月1日起，改革后的学生签证开始施行，没有571，572，573，574，575学生签证和580监护人签证了，只有500学生签证和590监护人签证两个类别。
澳大利亚新的学生签证体系SSVF在7月1日开始实施，签证的速度目前很慢，相信经过一段时间后会达到70%的签证申请在一个月完成的要求。签证体系改变后，很多人并没有意识到澳大利亚留学大门宽敞了很多，比如以下介绍的课程，对我们完成高二的学生，无需等到高中毕业，就可以先来读一个为期三个月的三级证书后进入到专科文凭和本科的学习。
